中小學校園氣象站在學校氣候教育中的效果。學校氣候教育是青少天知道天氣、把握氣候變化規則的有效方式之一，是弘揚科學精力、倡議科學方法的重要活動，中小學學校裝置校園氣象站，展開氣候科普活動，利用學校的特別優勢將氣候監測儀器及科學常識等內容對學生完成科普教育活動。中小學氣象站在學校的裝置為具有科學愛好的學生供給專業的氣候指導，使得中小學學校氣象站成為培育學生進行科學探求方法的有益載體。

中小學學校氣象站可完成氣溫、氣壓、濕度、風向、風速以及降水量的監測，并將觀測到的數據以實時或天氣日記的形式上傳和共享。現在中小學學校氣象站在學校使用廣泛，多個地區和多所學校建設學校氣象站，在中小學匯總的普及程度不斷提高，氣候科普形式也呈現出多樣化的發展趨勢。    中小學學校氣象站在學校的裝置使用，學生們除了能對課堂學習的氣候常識進行拓寬實踐，還能接觸到與氣候監測有關的科學技術。中小學學校氣象站對于學校氣候科普起到輔佐效果，協助學生直觀地了解氣候監測技術、把握氣候變化規則、了解防災減災常識的科技之窗等氣候科學常識。環繞中小學學校氣象站展開各類學校氣候活動，培育中小學生探求科學才能、領會科學精力、培育和激發發明思想